SARTU HEMEN http://www.plastikalauaizeta.blogspot.com

BLOG HAU EZ DAGO MARTXAN, LOINAZPEN GERATU ZEN OROITZAPENEKIN BATERA. ORDUKO IKASLEAK UNIBERTSITATERA DOAZ IRAILEAN. GAUR EGUN BESTE BLOG HONETAN GABILTZA, LAUAIZETAN: http://www.plastikalauaizeta.blogspot.com


2007-09-12

3DBH IKUSENTZUNEZKO TAILERRA IET















IETn edukin ezberdinak landuko ditugu eta jarrera egokiarekin hainbat prozedura aurrera eramango ditugu. Astean bi saio ditugunez, asteartean Plastika gelan egingo dugu lan eta ostiraletan INFORMATIKA 2 gelan.
Gai nagusiak honako hauek dira:
Animazio birtuala ordenagailuz
Laburmetraia bideo editatuan
Publizitatea bideo editatuan
Berria antzeztu telebistarako moduan
Animazioa tradizionala
Animazioa plastilinaz
Tira komikoa eta fotonobela
Bideoartea eta efektu bereziak
Irudi eta soinua: power point aurkezpenak
Flash animazioak
Irudi geldoa: diseinu grafikoa
Unitate didaktikoak ikusteko klikatu hemen. Blog hau Plastikakoa da eta bertan ikasle eta irakaslearen arteko komunikazio berria sortzeko balio digu. Gehiago ikasi nahi duenak gune honetan izango du parada helbide ezberdinetatik informazio gehiago eskuratzeko, iradokizunak egiteko eta baita ere, hemendik, irakasleak etxeko lanak bidaliko ditu. Etxeko lan gutxi, kontzeptuak lantzeko eta ahal den neurrian modu dibertigarrian ikasteko.

2007-09-11

4DBH PLASTIKA Mondrian eta Duchamp


Mondrian artegilearen lana ikertu eta analizatu ondoren, Marcel Duchamp izeneko artegile frantziarraren lan nagusia bilatuko dugu Googlen bitartez. Hiru irudi aipagarrienak aukeratu eta galdera hauek erantzungo ditugu. 1- Zer formato eta teknika erabili dituen. 2-Zer ikusten den. 3-Zer adierazi nahi duen orokorrean artegile honek bere lanen bitartez. OHARRA: Dadaismoa. Nihilismoa. Arte modernoaren aintzindariak. Ready Made. Deskontestualizazioa.

2007-09-04

PLASTIKALOINAZPE0708

Hau da Plastika arloan etxetik elkar komunikatzeko gunea. Bertan Unitate Didaktikoen kontzeptuak, prozedurak eta jarrerak bereganatzeko lehioa. Ikasleak aukera izango duzue hemendik edukinak jaso eta ariketak garatzeko eman beharreko pausuen informazioa.